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        尊重生命 點燃希望
        作者:呂梁市殘疾人職業技能學校     發布時間:2018-07-18  點擊數: 389次

        從2006年工作至今已有整整12個年頭了,春去秋來,我在這里送走了一批批的學生。有的學生結婚了,有的學生找到了工作,每日如我一般早出晚歸。然而還有很多學生留在家里,陪在父母身邊。

        每當工作了一天回到家卸下一天的疲憊,打開手機看到關于畢業生就業的新聞報道時,我不禁在想:“我的畢業生們怎么樣了?”我常常問自己“我為什么要從事這個職業,我能為他們做些什么?”很多人說是因為“愛心”,也有很多人說“一份工作,養家糊口”。但我覺得這些也許不只是愛心,也許不只是為了“養家糊口”,不僅僅是為了得到一份薪水,不僅僅只是因為它是我的“工作”。再強大的愛心,撐不住12年甚至更長久的“日復一日,年復一年”,再偉大的靈魂也無法承受那份看不到“奇跡”的煎熬。

        每一個孩子從步入校園的那一刻起,如何用我們所學知識幫助他們的大腦和四肢快速發育,借著生長的力量與自己賽跑,發展得更好。思考著走出校園之后禮貌地和人問候,遇到困難時誠懇地求助別人,而得到他人善意的幫助,并心懷感恩;思考著他們未來畢業之后的人生;思考著他們如何面對就業,如何面對生活中的瑣碎;思考著他們如何面對親人的漸漸離去和未來生活的苦難。我們的思考要遠遠超過同在教育行業中的“普通學校老師”,甚至有時超過他自己的父母。但我們的力量是有限的,在龐大的社會體系中,我們只是那微不足道的“一根稻草”。我們無法開一家龐大的企業,滿足所有的畢業生就業。我們無法建立一個世外桃源,讓那些能力更差的孩子永遠有尊嚴有質量地生活。但人們只要為他們打開一扇窗,他們的世界就會多一縷陽光。他們每前進一步,就會給家庭帶來一份希望,給我們的社會帶來一份溫暖。

        生活不乏鮮艷的花朵,也不缺少挺拔的樹木,但卻總因為周邊的小草而充滿生機與活力。也許從事這個行業,不會培養出“諾貝爾獎”獲得者,也許不會培養出象牙塔的莘莘學子。但我們依舊每日辛勞,懷著對生命的敬意,點燃每一份希望之光。

         

                                           肢盲部教師:杜曉紅

        簡訊

        “動手動腦,探索科學”---肢盲部開展科普知識公益講座活動

        近日我校肢盲部邀請了呂梁學院物理系志愿者學生進行了“動手動腦,探索科學”科普知識公益講座活動。

        志愿者們從電、力、光、聲四方面的小常識展開了講解,把學生們帶入了神秘的科學世界中,學生們感受著科學的奧秘、探索著未知世界的神奇。隨后志愿者們現場展示了自己制作的一些小發明,逐漸激起了學生對科普知識的興趣,學生們不時的躍躍欲試,現場氣氛十分活躍。

        通過此次活動,讓科學理念進一步深入學生心靈,激發起了廣大學生“愛科學,講科學,學科學,用科學”的熱情。

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